ENCYCLOPEDIA LỚN DÀNH CHO TRẺ EM VÀ NGƯỜI LỚN
Cây nào có thể ngừng sinh trưởng hơn hai mươi năm để chờ cơ hội? Câu trả lời chi tiết Cẩm nang / Bách khoa toàn thư lớn. Câu hỏi đố vui và tự giáo dục Bạn có biết không? Cây gì có thể ngừng phát triển hơn hai mươi năm, chờ đợi thời cơ? Cây bông gòn, hay còn gọi là ceiba, mọc ở các vùng nhiệt đới của Nam Mỹ và Tây Phi. Nó có thể đạt chiều cao 60-70 mét, nhưng ở giai đoạn đầu tiên của cuộc đời, theo quy luật, nó không thể làm được điều này do thiếu ánh sáng do mật độ cây cối dày đặc trong rừng rậm. Đạt đến đỉnh cao của sự phát triển của con người, ceiba rụng lá và ngừng phát triển cho đến khi một số cây già lân cận sụp đổ, trong khi thời gian chờ đợi có thể kéo dài đến hai mươi năm hoặc hơn. Nhưng ngay sau khi có cơ hội, cây ceiba lại bắt đầu vươn lên, trong hầu hết các trường hợp đều vượt qua các cây khác, vì nó có lợi thế ban đầu. Tác giả: Jimmy Wales, Larry Sanger Sự thật thú vị ngẫu nhiên từ Đại bách khoa toàn thư: Người điếc được dạy nói như thế nào? Cho đến thế kỷ 100, những người câm điếc bị đối xử rất tàn nhẫn. Họ bị đối xử như những kẻ ngốc, không có khả năng phát triển tâm thần, họ bị nhốt trong bệnh viện tâm thần hoặc thậm chí bị giết. Nhưng vào thế kỷ XNUMX, bác sĩ người Ý Jerome Cardan đã đưa ra ý tưởng dạy người câm điếc với sự trợ giúp của các hình ảnh viết. Kết quả là công việc của ông, gần XNUMX năm sau, một bảng chữ cái ngón tay tương tự như bảng chữ cái được sử dụng ngày nay đã được phát minh. Sử dụng bảng chữ cái ngón tay, người câm điếc sử dụng các ngón tay của mình để soạn các chữ cái và từ. Anh ấy cũng sử dụng ngôn ngữ ký hiệu. Ví dụ, chuyển động của ngón trỏ ngang qua môi có nghĩa là: "Bạn không nói sự thật với tôi." Dùng ba ngón tay gõ nhẹ vào cằm có nghĩa là: "Chú tôi." Với bảng chữ cái này, một số người câm điếc có thể "nói" tới 130 từ mỗi phút. Nhưng nhiều giáo viên dạy người câm điếc tin rằng sử dụng ngôn ngữ ký hiệu và bảng chữ cái ngón tay không phải là phương pháp tốt nhất. Anh ta buộc những người câm điếc chỉ được giao tiếp với đồng loại của họ. Những giáo viên này sử dụng một phương pháp được gọi là "giảng dạy bằng miệng". Với phương pháp này, người khiếm thính học cách hiểu những gì họ được nói, và thậm chí tự nói. Ngày nay, nhiều người điếc và khiếm thính học cách hiểu những gì họ được nói bằng cách nhìn vào môi của người nói. Các em tự học cách nói bằng cách nhìn theo môi và cảm nhận giọng nói của giáo viên, sau đó bắt chước các động tác này. Máy trợ thính ngày càng được sử dụng nhiều hơn. Máy trợ thính tập thể được sử dụng trong trường học và lớp học dành cho trẻ khiếm thính và khiếm thính. Mỗi trẻ có tai nghe riêng để có thể điều chỉnh âm lượng và giai điệu. Giáo viên nói qua micrô, và trẻ em nghe thầy nói theo cách giống như đang nghe đài bằng tai nghe.
Kiểm tra kiến thức của bạn! Bạn có biết không... ▪ Tuyên ngôn Nhân quyền là gì? ▪ Tại sao cây xương rồng có kim? ▪ Tên của thủ đô nào có nghĩa đơn giản là thủ đô? Xem các bài viết khác razdela Bách khoa toàn thư lớn. Câu hỏi đố vui và tự giáo dục. Đọc và viết hữu ích bình luận về bài viết này. Tin tức khoa học công nghệ, điện tử mới nhất: Máy tỉa hoa trong vườn
02.05.2024 Kính hiển vi hồng ngoại tiên tiến
02.05.2024 Bẫy không khí cho côn trùng
01.05.2024
Tin tức thú vị khác: ▪ Giao tiếp với các cảm biến xuyên tường ▪ Đánh giá mức độ căng thẳng cảm xúc trong rạp chiếu phim ▪ Nhảy thả ▪ Băng sẽ tự chăm sóc vết thương Nguồn cấp tin tức khoa học và công nghệ, điện tử mới
Tài liệu thú vị của Thư viện kỹ thuật miễn phí: ▪ phần trang web Những khám phá khoa học quan trọng nhất. Lựa chọn bài viết ▪ bài báo Từ năng lượng mặt trời đến cơ học. Lời khuyên cho một người mẫu ▪ bài Nước nào có bình thu nước mắt người đưa tiễn? đáp án chi tiết ▪ bài viết Bảng giá trị dinh dưỡng của sản phẩm. mẹo du lịch ▪ xe bài báo. Ắc quy, sạc. Danh mục ▪ bài viết Ván cờ và quán tính. thí nghiệm vật lý
Để lại bình luận của bạn về bài viết này: Tất cả các ngôn ngữ của trang này Trang chủ | Thư viện | bài viết | Sơ đồ trang web | Đánh giá trang web www.diagram.com.ua |