|
Arabic
Bengali
Chinese
English
French
German
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Malay
Polish
Portuguese
Spanish
Turkish
Ukrainian
Vietnamese|
HÌNH ẢNH SINH THÁI CỦA CÁC NHÀ KHOA HỌC LỚN
Ampère André-Marie. Tiểu sử của một nhà khoa học
Cẩm nang / Tiểu sử của các nhà khoa học vĩ đại
Nhà khoa học Pháp Ampère được biết đến trong lịch sử khoa học chủ yếu là người sáng lập ra ngành điện động lực học. Trong khi đó, ông là một nhà khoa học phổ thông, có công trong lĩnh vực toán học, hóa học, sinh học, thậm chí cả ngôn ngữ học và triết học. Anh ta là một người có đầu óc thông minh, nổi bật với kiến thức bách khoa của mình về tất cả những người biết anh ta gần gũi. André-Marie theo dấu dòng dõi của mình trở lại các nghệ nhân Lyon. Cha của ông, Jean-Jacques Ampère, cùng với các anh trai của mình, buôn bán lụa ở Lyon. Mẹ Jeanne Sarse là con gái của một trong những thương gia lớn ở Lyon. André-Marie Ampère sinh ngày 22 tháng 1775 năm XNUMX. Anh đã trải qua thời thơ ấu của mình trong bất động sản nhỏ ở Polemier, được cha anh mua lại ở vùng lân cận Lyon. Khả năng đặc biệt của Andre thể hiện ngay từ khi còn nhỏ. Anh ấy chưa bao giờ đi học, nhưng anh ấy học đọc và số học rất nhanh. Cậu bé đọc mọi thứ liên tiếp mà cậu tìm thấy trong thư viện của cha mình. Ở tuổi 14, ông đã đọc tất cả hai mươi tám tập của Bộ Bách khoa toàn thư Pháp. Andre tỏ ra đặc biệt quan tâm đến khoa học vật lý và toán học. Nhưng chính trong lĩnh vực này, thư viện của cha ông rõ ràng là không đủ, và Andre bắt đầu đến thư viện của trường Cao đẳng Lyon để đọc các tác phẩm của các nhà toán học vĩ đại. Cha mẹ đã mời Andre một giáo viên toán học. Ngay trong lần gặp đầu tiên, anh đã nhận ra rằng mình đang phải đối mặt với một học sinh phi thường như thế nào. "Em có biết rễ chiết xuất như thế nào không?" anh hỏi Andre. "Không," cậu bé trả lời, "nhưng tôi có thể hòa nhập!" Ngay sau đó, giáo viên đã bỏ buổi học, vì kiến thức của ông rõ ràng là không đủ để dạy một học sinh như vậy. Việc nghiên cứu các tác phẩm kinh điển của toán học và vật lý là một quá trình sáng tạo của Ampère trẻ tuổi. Anh ta không chỉ đọc, mà còn nhận thức một cách nghiêm túc những gì anh ta đọc. Anh ấy có những suy nghĩ của riêng mình, những ý tưởng ban đầu của mình. Đó là trong thời kỳ này, ở tuổi mười ba, rằng ông đã trình bày các công trình đầu tiên của mình trong toán học cho Học viện Lyon. Năm 1789 Đại cách mạng tư sản Pháp bắt đầu. Những sự kiện này đã đóng một vai trò bi thảm trong cuộc đời của Ampère. Năm 1793, một cuộc nổi loạn nổ ra ở Lyon, cuộc nổi loạn này nhanh chóng bị dập tắt. Để có thiện cảm với quân nổi dậy, Jean-Jacques Ampère đã bị chặt đầu. Andre đã trải qua cái chết của cha mình rất khó khăn; anh ta gần như mất trí. Chỉ một năm sau, với khó khăn trong việc tìm kiếm sự yên tâm, anh đã có thể quay trở lại việc học của mình. Việc xử tử người cha đã gây ra những hậu quả khác. Theo phán quyết của tòa án, gần như toàn bộ tài sản của gia đình bị tịch thu, và tình hình tài chính của cô ấy sa sút nghiêm trọng. Andre phải nghĩ về kế sinh nhai của mình. Anh quyết định chuyển đến Lyon và học toán cho đến khi anh có thể kiếm được công việc giáo viên toàn thời gian ở bất kỳ cơ sở giáo dục nào. Năm 1799, Ampère kết hôn với Catherine Carron. Năm sau, họ có một cậu con trai, được đặt theo tên của cha anh - Jean-Jacques. Sau này ông trở thành một trong những nhà sử học nổi tiếng nhất của văn học Pháp. Sự kiện vui vẻ này đã bị lu mờ bởi căn bệnh của Catherine. Chi phí sinh hoạt đã tăng đều đặn. Dù đã cố gắng hết sức và tiết kiệm nhưng số tiền kiếm được từ các buổi học riêng vẫn không đủ. Cuối cùng, vào năm 1802, Ampère được mời dạy vật lý và hóa học tại Trường Trung tâm của thị trấn Bourg-en-Bress cổ kính, cách Lyon sáu mươi km. Từ thời điểm đó, ông bắt đầu hoạt động giảng dạy thường xuyên, kéo dài suốt cuộc đời của ông. Ampère mơ ước tái cấu trúc việc giảng dạy vật lý truyền thống. Thay vào đó - những giáo viên-viên chức nhàm chán, một phòng thí nghiệm tồi tàn và một văn phòng vật chất tồi tàn, những lo lắng hàng ngày. Tuy nhiên, anh ấy đã rất chăm chỉ để lấp đầy những lỗ hổng trong kiến thức của mình. Đồng thời, anh không để lại hy vọng trở lại Lyon cho vợ và con trai. Và ngay sau đó nó đã trở thành sự thật. Vào ngày 4 tháng 1803 năm XNUMX, Ampère được bổ nhiệm làm giáo viên dạy toán tại Lyceum của Lyon. Mừng rỡ, anh trở về Lyon, nhưng chẳng bao lâu sau một đòn nặng giáng xuống Ampère - vợ anh qua đời. Vào cuối năm 1804, Ampère rời Lyon và chuyển đến Paris, nơi ông nhận một vị trí giảng dạy tại Trường Bách khoa nổi tiếng. Trường cao đẳng này được tổ chức vào năm 1794 và sớm trở thành niềm tự hào quốc gia của Pháp. Nhiệm vụ chính của trường là đào tạo các chuyên gia kỹ thuật có trình độ học vấn cao với kiến thức sâu rộng về khoa học vật lý và toán học. Ở Paris, Ampère cảm thấy cô đơn. Anh hoàn toàn đau lòng với những ký ức về cuộc sống hạnh phúc ngắn ngủi của mình. Đây là chủ đề chính của những bức thư anh gửi cho người thân và bạn bè. Trước đây anh ta được biết đến như một người lập dị và đãng trí. Giờ đây, những nét tính cách này của anh ấy càng trở nên đáng chú ý hơn. Đối với họ đã được thêm vào sự mất cân bằng quá mức. Tất cả những điều này đã ngăn cản anh ấy trình bày tốt cho người nghe những tài liệu mà anh ấy thực sự đã làm chủ một cách xuất sắc. Một số sự kiện quan trọng đã xảy ra trong cuộc đời của Ampère vào thời điểm này: năm 1806 ông bước vào cuộc hôn nhân thứ hai, năm 1807 ông được bổ nhiệm làm giáo sư tại Trường Bách khoa. Năm 1808, nhà bác học nhận chức chánh thanh tra các trường đại học. Tất cả những điều này đã cải thiện tình hình tài chính của anh ấy và mang lại một chút yên bình, nhưng không lâu. Cuộc hôn nhân thứ hai rất không thành công, người vợ mới Jenny Poto của anh hóa ra là một người rất ngớ ngẩn và hạn chế. Ampère đã rất nỗ lực để bằng cách nào đó hòa giải với bà trên danh nghĩa đứa con gái được sinh ra từ cuộc hôn nhân này. Tuy nhiên, mọi nỗ lực của anh đều vô ích. Những trải nghiệm mới đã được thêm vào những trải nghiệm này - vào năm 1809, mẹ của Ampere qua đời. Những sự việc đáng tiếc này không thể không ảnh hưởng đến hoạt động khoa học của ông. Tuy nhiên, giữa năm 1809 và 1814 Ampère đã xuất bản một số tài liệu có giá trị về lý thuyết chuỗi. Thời kỳ hoàng kim của hoạt động khoa học của Ampere rơi vào những năm 1814-1824 và chủ yếu gắn liền với Viện Hàn lâm Khoa học, nơi ông được bầu vào ngày 28 tháng 1814 năm XNUMX vì những công lao của mình trong lĩnh vực toán học. Hầu như cho đến năm 1820, mối quan tâm chính của nhà khoa học tập trung vào các vấn đề toán học, cơ học và hóa học. Vào thời điểm đó, ông rất ít tham gia vào các vấn đề vật lý: chỉ có hai công trình của thời kỳ này được biết đến, dành cho quang học và lý thuyết động học phân tử của chất khí. Đối với toán học, chính trong lĩnh vực này, ông đã đạt được kết quả, điều này có cơ sở để đề cử ông là ứng cử viên cho học viện trong khoa toán học. Ampere luôn coi toán học như một công cụ mạnh mẽ để giải quyết các vấn đề ứng dụng khác nhau của vật lý và công nghệ. Công trình toán học đầu tiên được xuất bản của ông, dành cho lý thuyết xác suất, về cơ bản đã được ứng dụng trong tự nhiên và được gọi là Những xem xét về lý thuyết toán học của trò chơi (1802). Những câu hỏi về lý thuyết xác suất khiến ông quan tâm trong tương lai. Trong nghiên cứu nhiều vấn đề về vật lý và cơ học, cái gọi là phương trình đạo hàm riêng có tầm quan trọng lớn. Giải pháp của các phương trình như vậy gắn liền với những khó khăn toán học đáng kể, đã được các nhà toán học vĩ đại nhất vượt qua. Ampere cũng đóng góp vào vật lý toán học, như ngành khoa học này được gọi. Chỉ trong năm 1814, ông đã hoàn thành một số công trình được đánh giá cao bởi các nhà toán học nổi tiếng của Pháp, đặc biệt là Dallas, Lagrange và Poisson. Anh ấy cũng không rời bỏ các lớp học hóa học. Những thành tựu của ông trong lĩnh vực hóa học bao gồm việc khám phá ra quy luật bình đẳng về thể tích mol của các chất khí khác nhau, một cách độc lập với Avogadro. Đúng ra nó phải được gọi là định luật Avogadro-Ampere. Nhà khoa học cũng đã nỗ lực đầu tiên để phân loại các nguyên tố hóa học dựa trên sự so sánh các đặc tính của chúng. Nhưng không phải những nghiên cứu này, thú vị ở bản thân chúng, và không phải công trình toán học của ông đã làm cho tên tuổi của Ampère trở nên nổi tiếng. Ông đã trở thành một nhà khoa học kinh điển, một nhà khoa học nổi tiếng thế giới nhờ những nghiên cứu của mình trong lĩnh vực điện từ. Năm 1820, nhà vật lý người Đan Mạch G. H. Oersted phát hiện ra rằng một kim từ tính lệch gần một vật dẫn mang dòng điện. Do đó, một đặc tính đáng chú ý của dòng điện đã được phát hiện - đó là tạo ra từ trường. Ampère đã nghiên cứu chi tiết hiện tượng này. Ông đã nảy sinh một quan điểm mới về bản chất của các hiện tượng từ trường do kết quả của một loạt các thí nghiệm. Vào cuối tuần đầu tiên làm việc chăm chỉ, anh ấy đã có một khám phá quan trọng không kém Oersted - anh ấy đã khám phá ra sự tương tác của các dòng điện. Ông nhận thấy rằng hai dây dẫn song song mang dòng điện cùng chiều thì hút nhau, và nếu hướng của dòng điện ngược chiều thì dây đó đẩy nhau. Ampere giải thích hiện tượng này bằng sự tương tác của từ trường tạo ra dòng điện. Tác dụng của sự tương tác của dây dẫn với dòng điện và từ trường ngày nay được sử dụng trong động cơ điện, trong rơ le điện và trong nhiều dụng cụ đo điện. Ampère ngay lập tức báo cáo kết quả cho học viện. Trong một báo cáo được thực hiện vào ngày 18 tháng 1820 năm 25, ông đã chứng minh các thí nghiệm đầu tiên của mình và kết luận chúng bằng những từ sau: "Về vấn đề này, tôi đã giảm tất cả các hiện tượng từ trường thành các hiệu ứng điện hoàn toàn." Tại một cuộc họp vào ngày XNUMX tháng XNUMX, ông đã phát triển những ý tưởng này xa hơn, chứng minh các thí nghiệm trong đó các đường xoắn ốc chạy xung quanh bởi dòng điện (solenoid) tương tác với nhau giống như nam châm. Những ý tưởng mới của Ampere không được tất cả các nhà khoa học hiểu được. Một số đồng nghiệp lỗi lạc của ông cũng không đồng ý với họ. Contemporaries nói rằng sau báo cáo đầu tiên của Ampere về sự tương tác của chất dẫn điện với dòng điện, tình tiết gây tò mò tiếp theo đã xảy ra. “Thực tế, điều gì mới trong những gì bạn nói với chúng tôi?” Một trong những đối thủ của anh ta hỏi Ampere. Ampère đã không ngay lập tức tìm ra câu trả lời cho sự phản đối này. Nhưng sau đó Arago đã ra tay cứu giúp. Anh ta lấy ra hai chiếc chìa khóa từ trong túi và nói: “Bây giờ, mỗi chiếc trong số chúng cũng có tác dụng lên mũi tên, nhưng chúng không tác động lên nhau theo bất kỳ cách nào, và do đó kết luận của bạn là sai lầm. Ampère phát hiện ra, về bản chất, một hiện tượng mới, có ý nghĩa lớn hơn nhiều so với việc phát hiện ra Giáo sư Oersted được tôi kính trọng ”. Bất chấp các cuộc tấn công của các đối thủ khoa học của họ. Ampère tiếp tục các thí nghiệm của mình. Ông quyết định tìm ra quy luật tương tác của các dòng điện dưới dạng một công thức toán học chặt chẽ và tìm ra định luật này, ngày nay mang tên ông. Vì vậy, từng bước trong các công trình của Ampère, một ngành khoa học mới đã mọc lên - điện động lực học, dựa trên các thí nghiệm và lý thuyết toán học. Theo Maxwell, tất cả những ý tưởng cơ bản của khoa học này, trên thực tế, đã "ra khỏi đầu của Newton về điện" trong hai tuần. Từ năm 1820 đến năm 1826, Ampère đã xuất bản một số công trình lý thuyết và thực nghiệm về điện động lực học, và tại hầu hết các cuộc họp của Khoa Vật lý của Học viện, ông đều báo cáo về chủ đề này. Năm 1826, tác phẩm kinh điển cuối cùng của ông, Lý thuyết về các hiện tượng điện động học xuất phát hoàn toàn từ kinh nghiệm, được xuất bản. Công việc trên cuốn sách này diễn ra trong những điều kiện rất khó khăn. Trong một bức thư được viết vào thời điểm đó, Ampère kể lại: "Tôi buộc phải thức khuya ... Đang phải chịu hai khóa giảng, tuy nhiên, tôi không muốn từ bỏ hoàn toàn công việc của mình về dây dẫn volta và nam châm. Tôi có một vài phút ". Danh tiếng của Ampere tăng lên nhanh chóng; đặc biệt là các nhà khoa học tâng bốc đã nói về công trình thí nghiệm của ông về điện từ học. Ông đã được đến thăm bởi các nhà vật lý nổi tiếng, ông đã nhận được một số lời mời từ các nước khác để thuyết trình về công việc của mình. Nhưng sức khỏe sa sút, tài chính bấp bênh. Anh phải gánh vác công việc tại Trường Bách khoa và nhiệm vụ thanh tra. Anh vẫn mơ ước được dạy một khóa học về vật lý, không phải toán học, và đọc theo một cách độc đáo, bao gồm một phần mới trong khóa học - điện động lực học, mà chính anh là người sáng tạo. Nơi thích hợp nhất cho việc này là một trong những cơ sở giáo dục lâu đời nhất ở Pháp - trường Cao đẳng Pháp. Sau nhiều rắc rối và âm mưu, năm 1824 Ampère được bầu vào vị trí giáo sư tại College de France. Ông đã được trao cho cái ghế của vật lý đại cương và thực nghiệm. Những năm cuối đời của Amper bị lu mờ bởi nhiều rắc rối trong gia đình và công việc, điều này ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe vốn đã kém của anh. Những dấu hiệu thành công bên ngoài không mang lại sự sung túc về vật chất. Ông vẫn bị buộc phải dành nhiều thời gian cho việc thuyết trình vì có hại cho việc theo đuổi khoa học của mình. Nhưng ông không rời bỏ khoa học. Năm 1835, ông xuất bản một công trình, trong đó ông đã chứng minh sự giống nhau giữa ánh sáng và bức xạ nhiệt và chỉ ra rằng tất cả các bức xạ đều được chuyển thành nhiệt khi bị hấp thụ. Niềm đam mê của Ampere đối với địa chất và sinh học đã có từ thời điểm này. Ông đã tham gia tích cực vào các cuộc tranh cãi khoa học giữa hai nhà khoa học nổi tiếng Cuvier và Saint-Hiller, những người tiền thân của thuyết tiến hóa Darwin, và xuất bản hai công trình sinh học trong đó ông trình bày quan điểm của mình về quá trình tiến hóa. Tại một trong những cuộc tranh luận, những người phản đối ý tưởng về sự tiến hóa của động vật hoang dã đã hỏi Ampère rằng liệu anh có thực sự tin rằng con người đã sinh ra từ một con ốc sên hay không. Về điều này, Ampère trả lời: "Tôi tin rằng con người sinh ra theo một quy luật chung cho tất cả các loài động vật." Một niềm đam mê khác của Ampère là phân loại các ngành khoa học. Vấn đề khoa học tổng hợp và phương pháp luận quan trọng này đã được Ampère quan tâm trong một thời gian dài, kể từ thời ông còn làm việc tại Bourg-en-Bresse. Ông đã phát triển hệ thống phân loại khoa học của riêng mình, mà ông dự định sẽ trình bày trong một bài tiểu luận hai tập. Năm 1834, tập đầu tiên của "Những kinh nghiệm trong triết học khoa học hoặc một trình bày phân tích về sự phân loại tự nhiên của tất cả tri thức của con người" được xuất bản. Tập thứ hai được xuất bản bởi con trai của Ampère sau khi ông qua đời. Ampère là một bậc thầy vĩ đại trong việc phát minh ra các thuật ngữ khoa học mới. Chính ông là người đã đưa vào đời sống hàng ngày của các nhà khoa học những từ như "tĩnh điện", "điện động lực học", "điện từ". Ampère gợi ý rằng trong tương lai, một khoa học mới về các quy luật chung của các quá trình quản lý có thể sẽ xuất hiện. Ông đề nghị gọi nó là "điều khiển học". Dự đoán của Ampère đã trở thành sự thật. Ampère chết vì bệnh viêm phổi vào ngày 10 tháng 1836 năm XNUMX tại Marseille trong một chuyến đi thị sát. Ở đó, ông đã được chôn cất. Tác giả: Samin D.K.
Tiếng ồn giao thông làm chậm sự phát triển của gà con
06.05.2024 Loa không dây Samsung Music Frame HW-LS60D
06.05.2024 Một cách mới để kiểm soát và điều khiển tín hiệu quang
05.05.2024
▪ Sự nguy hiểm của truyền thông 5G đối với sức khỏe của loài ong ▪ Than đá sẽ cứu nhân loại khỏi cơn khát ▪ Quà tặng năm mới Hi-Tec - rẻ và hữu ích
▪ phần cơ bản của trang web về sơ cứu (OPMP). Lựa chọn bài viết ▪ bài viết Nước mắt cá sấu. biểu hiện phổ biến ▪ bài báo Khi nào bạn có thể bơi ở rìa Thác Victoria mà không sợ bị cuốn xuống? đáp án chi tiết ▪ bài Ipomoea nhuận tràng. Truyền thuyết, canh tác, phương pháp áp dụng
Trang chủ | Thư viện | bài viết | Sơ đồ trang web | Đánh giá trang web
www.diagram.com.ua |
Chúng tôi giới thiệu các bài viết thú vị razdela 
Xem các bài viết khác razdela 
Tin tức khoa học công nghệ, điện tử mới nhất:
Tất cả các ngôn ngữ của trang này